![PDF) The verbalization of emotions in the discourse of a multilingual speaker. A case study: Diary (1904-1910) by Vytautas Civinskis PDF) The verbalization of emotions in the discourse of a multilingual speaker. A case study: Diary (1904-1910) by Vytautas Civinskis](https://i1.rgstatic.net/publication/341826491_The_verbalization_of_emotions_in_the_discourse_of_a_multilingual_speaker_A_case_study_Diary_1904-1910_by_Vytautas_Civinskis/links/5ed645174585152945282402/largepreview.png)
PDF) The verbalization of emotions in the discourse of a multilingual speaker. A case study: Diary (1904-1910) by Vytautas Civinskis
![Trijų dalių „Montessori“ lavinamųjų kortelių rinkinys „Emocijos“ (2 dalis) | Montessori lavinamosios kortelės vaikams Trijų dalių „Montessori“ lavinamųjų kortelių rinkinys „Emocijos“ (2 dalis) | Montessori lavinamosios kortelės vaikams](https://www.montessorikorteles.lt/images/uploader/tr/triju-daliu-montessori-lavinamuju-korteliu-rinkinys-emocijos-2-dalis-1.jpg)
Trijų dalių „Montessori“ lavinamųjų kortelių rinkinys „Emocijos“ (2 dalis) | Montessori lavinamosios kortelės vaikams
Mažieji Šnekučiai - anglų kalba vaikams - KAIP JAUČIATĖS ŠIANDIEN? Liūdnas, pavargęs, o gal įsimylėjęs? 😁 😬 😱 😢 😍 😜 😑 😲 Šį kartą #MažiejiŠnekučiai 🙋 kviečia vaikučius su tėvelių pagalba
![Psichologė atkreipia dėmesį – problemų kyla, kai vaikas nevaldo emocijų. Kaip jam padėti? | Privačios mokyklos - Erudito licėjus - Vilniuje, Kaune Psichologė atkreipia dėmesį – problemų kyla, kai vaikas nevaldo emocijų. Kaip jam padėti? | Privačios mokyklos - Erudito licėjus - Vilniuje, Kaune](https://erudito.lt/wp-content/uploads/2021/01/alexas_fotos-WoPxj4W58C0-unsplash-scaled.jpg)